私校申請：SSAT、面試與整整一年的時間表
大多倫多地區的頂級私校每年名額有限，申請集中在秋季：多數學校在 12 月至 1 月截止，SSAT 與面試都要提前準備。申請私校是一個以年為單位的項目，不是一份表格。
申請私校要準備的三件事
標準化測試
四年級及以上入學的申請，多數學校參考 SSAT。考試按學生報考時的在讀年級分級：3-4 年級考 Elementary、5-7 年級考 Middle、8-11 年級考 Upper。詞彙與閱讀通常是中文家庭學生的短板，數學則往往是優勢 — 備考時間按診斷結果分配，而不是平均用力。
文書與家長陳述
學生文書講自己的故事，家長陳述講家庭與學校的匹配。兩份材料要互相呼應、不重複，通常需要四到五輪修改才成型。
面試與訪校
學生面試、家長面談、校園開放日共同構成印象。孩子講真實的自己，比背誦完美答案有效得多 — 招生官每年聽幾百個標準答案。
申請時間表
以目標入學年份的前一年為起點。低齡入學（JK/SK）的家庭通常還要更早。
01
提前 1-2 年 · 選校與了解
走訪學校、參加開放日、了解各校的風格與錄取偏好。寄宿還是走讀、單性別還是混校、學術強度與課外特色 — 先排除不合適的，再排序。
02
提前 1 年 · 學術與標化準備
校內成績要穩（學校通常看過去一到兩年的成績單），同時啟動 SSAT 備考與英文閱讀寫作的系統訓練。課外活動也在這一年開始收口。
03
7-9 月 · 建檔與報名
整理申請材料清單，註冊 SSAT 考位（熱門考場很早滿），確認每所學校的申請系統與截止日期。
04
9-12 月 · 考試與遞交
SSAT 考試（可多次，取最好成績），文書定稿，推薦表交給老師，按各校截止日期遞交申請。
05
12 月至次年 1-2 月 · 面試與評估
學校安排學生評估與家庭面談；低年級通常是校內評估（英文與數學），高年級以面試為主。這一階段的準備重點是表達與真實感。
06
2-3 月 · 結果與決定
錄取、候補與拒絕陸續發出。收到多個 offer 時，比較的不只是名氣，還有孩子在哪所學校更可能被看見。
申請材料清單
各校要求略有差異，但以下幾項幾乎都要。建議按學校分資料夾管理，避免臨近截止時找材料。
過去一到兩年的學校成績單
學生與家長的身分文件（護照 / 出生證明 / 地址證明 / 照片）
SSAT 成績（通常四年級及以上要求）
教師推薦表（多數學校指定英文與數學老師）
申請表與家庭資訊
學生文書與家長陳述
課外活動、競賽與作品集（如適用）
不同年級的評估方式
| 入學年級 | 評估方式 | 準備重點 |
|---|---|---|
| JK - G3 | 學校自設評估：英文（認讀、書寫、口語）與基礎數學，通常配合課堂觀察 | 閱讀習慣、表達自信、聽從指令的能力 |
| G4 - G8 | SSAT：在讀 3-4 年級考 Elementary Level，5-7 年級考 Middle Level；另有學生面試與家長面談 | 詞彙量、閱讀速度、數學準確率；面試的真實表達 |
| G9 - G12 | SSAT Upper Level（在讀 8-11 年級）+ 成績單 + 面試 + 推薦信，部分學校看競賽與作品 | 學術成績的走勢、專長的深度、清晰的入學動機 |
具體要求以各校招生頁面為準；部分學校接受 SSAT 之外的評估或自設入學試。
文書怎麼寫才不像範本
學生文書的常見問題是"什麼都寫了，什麼都沒說清"。更有效的做法是先把一週的真實安排列出來 — 課後、週末、假期分別在做什麼 — 從中挑出兩三件真正投入的事，講清楚為什麼開始、遇到過什麼困難、學到了什麼，再說明這所學校的哪些資源能讓這件事繼續下去。
家長陳述不是複述孩子的履歷。招生官想看到的是：你了解這所學校的教育理念，也了解自己的孩子，並且能說出兩者為什麼匹配。用具體的家庭細節替代形容詞 — 一件真實發生的小事，勝過三個"充滿好奇心"。
兩份材料加上面試，應該講同一個故事的不同側面。四到五輪修改是正常的：第一輪解決"寫什麼"，中間幾輪解決"怎麼說得具體"，最後一輪解決語氣和長度。
常見問題
什麼時候開始準備最合適？
目標入學年份的前一年春夏最穩：夏季備考 SSAT 與英文，秋季訪校與遞交，冬季面試。低齡入學（JK/SK）名額最少，很多家庭會更早開始了解學校。
成績一般還有機會嗎？
有。私校看的是整體：學術潛力、品格、專長、家庭配合度。定位到合適的學校層級，比硬衝最熱門的兩三所更重要 — 同一個孩子在不同學校的錄取機率可以差很多。
國際學生可以申請嗎？
可以。多數私校接收國際學生，寄宿或監護安排需要提前落實，語言要求通常更高（部分學校要求 SSAT 之外的語言測試）。簽證時間線也要一併排進計畫。
SSAT 可以考幾次？
一個考試年度內可多次報考，學校通常看最好的一次。但反覆刷分不如一次準備充分 — 詞彙與閱讀的提升需要幾個月，不是幾週。
私校和公校 + 課外輔導，怎麼選？
取決於孩子需要什麼。私校的價值在同伴環境、師生比和資源密度；如果孩子在公校已經能被看見、且家庭能補上學術與活動的缺口，公校加系統輔導同樣能走到很好的大學。這個問題值得單獨聊一次。
一次諮詢，理清孩子的申請路線
顧問按孩子的年級、成績與目標，把這個專題落到你家的時間表上。