学业规划：从目标专业倒推每一年

申请季的差距，其实在七到十一年级就拉开了。学业规划做的事只有一件：把目标专业的录取要求倒推成每学年的选课、成绩目标和课外安排，让十二年级只需要执行，而不是补救。

选课倒推

工程要 MCV4U + SPH4U，商科看数学链，生命科学离不开 SBI/SCH。先定方向，再定课表，避免十二年级发现少修一门先修课。

大学看的是 Top6 与关键课程的走势。规划把每学期的目标分数落到具体课程，配合定期测评及时纠偏。

竞赛（CCC、AMC、DECA）、科研项目和志愿服务按年级铺开，形成有主线的档案，而不是十二年级的临时拼凑。

阶段

数学与英语底子、学习习惯、初步兴趣探索；为高中的学术课程做好衔接。

选课定向、竞赛与项目启动、暑期规划；十一年级成绩开始进入部分大学的评估视野。

Top6 守分、申请文书与面试、offer 比较与衔接 — 一切按既定计划推进。

FAQ

九年级最理想 — 选课自由度最大；十一年级开始也来得及，但补救空间明显变小。

不是。补课解决单科成绩，规划决定整条路线 — 选什么课、什么时候修、课外做什么。两者常常配合使用。

规划的第一步就是测评与探索。方向可以在过程中调整，但选课要保留调整的余地 — 这正是需要专业判断的地方。